133. Bagaimana cara menyikapi atasan atau pimpinan yang sering tidak disiplin sedangkan kami adalah bawahan? Jawaban: Ini pertanyaan yang sering muncul. Dalam ilmu manajemen ada istilah top down (instruksi dari atasan ke bawahan) dan bottom up (bawahan bertanya atau memberi masukan ke atasan). Mari lihat kasus di lapangan. Misalnya,kita tahu bahwasanya salah satu makna disiplin […]
132. Ustadz izin bertanya, ketika Tidak ada piket kebersihan, setiap kamar mandi itu ada penanggung jawabnya (santri/ustadzah) nah bgmn kita tahu siapa saja…yg sdh bertanggung jawab melaksanakan kebersihan dgn baik? Bgmn jika hanya satu atau dua org saja yg benar2 melaksanakan kebersihan, sementara yg lain tidak? Jawaban: Kalau kita tidak memberlakukan piket kamar mandi, maka […]
131. Bagaimana pendapat ust mengenai leader yang belum ada pengalaman di bidang organisasi dan kurang bimbingan agar organisasi tersebut menjadi lebih baik dari sebelumnya? Dan apa solusinya? Jawaban Setiap orang tidak akan pernah punya pengalaman kalau tidak memulai, seorang tidak akan pernah menjadi khatib Jumat kalau tidak pernah mencoba jadi khatib Jumat,tidak akan pernah menjadi […]
130. Bagaimana cara yang baik untuk mengingatkan sesama guru yang munkin lalai atau sebagainya agar hubungan tidak retak atau tersinggung ustadz?? Jawaban: Cara mengingatkan teman yang lalai atau lupa mengerjakan tugas tanpa merusak kebersamaan, ini pertanyaan yang bagus Kalau niatnya ingin baik, maka cara terbaik adalah mengingatkan tanpa diketahui orang lain. Jika seseorang lupa mengerjakan tugas, […]
129. Bagaimana menengahi perbedaan pendapat ditengah-tengah para asatidzah ustadz? Jawaban: Dalam setiap komunitas perlu ada seorang leader, perlu ada “orang tua” yang menjadi penentu arah. Dalam kehidupan wajar ada perbedaan. Dalam organisasi, tidak semua orang sama. Cara berpikir dan cara pandang dipengaruhi pengalaman masing-masing. Maka, kalau atas nama pribadi, sikap pertama adalah berlapang dada. Bisa […]
128. Apa Yang Harus Dilakukan Pertama Kali Untuk Memperbaiki Kepengasuhan Di Suatu Lembaga Ustadz? Jawaban: Ini pertanyaan yang bagus, baik Pertama, Edukasi. Maksud edukasi disini adalah Sampaikan ilmu, berikan keterangan, lalu jelaskan keuntungan dari kegiatan tersebut atau kegiatan yang akan kita kerjakan. Namun sebelum itu, kita harus hadir sebagai contoh hidup, hadir kita di suatu […]
127. Bagaimana menyikapi kerja tim yang kadang berbeda dan berfikiran hanya kita yang bekerja mereka tidak? Jawaban: Pertama, setiap tim harus punya ketua. Tidak ada istilah “sudah, kita kerjakan sama-sama saja”. Dalam tim harus ada leader yang jelas. Tugas leader adalah membagi pekerjaan: siapa mengerjakan ini, siapa mengerjakan itu. Setelah jelas tugasnya, maka setiap orang […]
126. Bagaimana cara menjadikan budaya berdisiplin itu terjadi di antara guru guru ust?? Jawaban: Cara Menjadikan Disiplin sebagai Budaya di Kalangan Guru dan Staf, baik, ini pertanyaan yang bagus. Pertama, harus ada leader — ketua atau pemimpin yang jelas. Kedua, semua harus diedukasi tentang pentingnya disiplin. Sampaikan materi tentang manajemen keuntungan, tujuh tahapan disiplin, […]
125. Ustadz,afwan ana ingin bertanya,” semisal memang di sekolah itu menerapkan kedisiplinan dengan katakanlah bahasa kurang baiknya, dengan “kekerasan” tapi kita typical pengajar yg suka degan kelemah lembutan , untuk menyikapi hal demikian bagaimana Ustadz? Harus kah kita ikut2 jadi keras juga? Jawaban: Wa’alaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh, Perlu dibedakan antara keras dan tegas, atau antara disiplin […]
124.Bagaimana cara menciptakan suasa kerja yang tidak krasak krusuk ust? Jawaban: Bagaimana menciptakan suasana kerja yang tidak kerasak krusuk? Maksud kerasak krusuk di sini dadakan, serabutan, tidak teratur atau bagaimana. tapi saya mencoba memahami kalau yang dimaksud kerasak krusuk di sini adalah dadakan kalau eperti itu jelas penyebab utamanya adalah leadernya, karena tidak semua orang […]
