145. Bagaimana cara menangani guru guru yang futur atau tidak bersemangat dalam mengasuh ust? Jawaban: Baik, pertanyaan yang bagus. Guru yang tidak bersemangat membimbing siswa jelas akan berdampak pada anak didiknya. Saya sering menyampaikan, guru yang tidak menjiwai tugasnya itu seperti AC kehabisan freon: anginnya ada, suaranya ada, tapi hawa dinginnya tidak terasa. Menghadapi guru […]

144. Bagaimana menghilangkan rasa tidak enak kepada wali santri yang meminta izin untuk anaknya, karena wali santri itu dekat dengan kita? Jawaban: Baik, Pertanyaan yang Bagus.Alhamdulillah, kedekatan kita dengan wali santri tidak berarti kita tidak bisa menegakkan kesepakatan dan kedisiplinan. Justru makin dekat, makin mudah kalau bahasanya tepat. Bahasa tetap santun, tapi disiplin wajib dijalankan, […]

143. Bagaimana cara menghadapi orang yang cuek, baik masalah anak ataupun pondok,  padahal kita sudah sering mengingatkannya dan ketika kita butuh dia tapi dia malah menjauh ust? Jawaban: Bagaimana menghadapi orang cuek, Baik cuek terhadap anak-anak maupun lingkungan. Ini pertanyaan bagus. Rekan-rekan sekalian, di setiap komunitas atau lembaga jelas ada pimpinannya. Di sekolah ada pimpinan, […]

142. Apa yang harus saya lakukan ust bila saya ingin menjadi yang terbaik menerapkan kedisiplinan tapi ada orang yang berkata “dia mau cari muka” Apa yang harus saya lakukan kepada orang ini ust?? Jawaban: Teruslah berbuat baik meski berada di tempat yang tidak baik, Jadilah orang disiplin walaupun teman-teman lalai, Jadilah orang bersih walaupun lingkungan […]

141. Bagaimana cara menumbuhkan kesadaran guru padahal mereka sudah ikut training mengenai ke pengasuhan, apa solusi untuk menyadarkan mereka ustadz? Jawaban: Training itu bagus. Seseorang sudah dapat ilmu, tapi kenapa belum bertindak? Di sinilah pentingnya peran dari  seorang pemimpin/leader. Tugas leader yang pertama adalah : Mengecek ilmu yang sudah diperoleh. Setelah ikut training, tanyakan apa […]

140. apakah efektif seorang pengasuh selain sibuk di pondok dia juga sibuk berkelana untuk dakwah  dan apa solusi terbaik untk ini ust? Jawaban: Efektifkah Pengasuh Sibuk di Luar Pesantren? Menurut saya, Tidak. Seorang pengasuh harus betul-betul memaksimalkan waktunya di dalam pesantren. Ia harus tahu kondisi lapangan dengan mata kepala sendiri, menyaksikan langsung problem yang ada.,Kalau […]

139. Bagaimana cara menangani wali asuh yang belum selesai dengan dirinya, terutama kepekaan yang kurang artinya harus disuruh dulu baru bergerak ustadz?? Jawaban: Salah satu penyebabnya adalah karena mereka belum tahu apa yang harus dilakukan. Akar masalah biasanya ada sejak masa sekolah dulu. Saya pernah berdiskusi dengan beberapa teman yang sering berkunjung ke luar negeri, […]

138. Bagaimana cara mengembalikan kepercayaan guru lain kepada kita yang sudah terlanjur rusak ust? Jawaban:  Bagaimana cara mengembalikan kepercayaan guru lain yang sudah terlanjur rusak?Ada dua cara. Pertama, pergi dari tempat itu. Lupakan masa lalu dan mulai hidup baru di lingkungan yang berbeda dengan perbuatan baik. Tunjukkan rajin, disiplin, memberi solusi, menjadi teladan, intinya lakukan […]

137.  Bagaimana cara mengelola emosi agar tetap stabil ustadz? Jawaban: Bagaimana mengelola emosi agar stabil?Sebenarnya ada materinya, yaitu bijak mengelola emosi. Emosi adalah ungkapan perasaan pribadi, bisa positif—gembira, bahagia, senang—atau negatif—sedih, marah, jengkel, dan sebagainya. Yang biasanya ditanyakan adalah bagaimana mengelola emosi negatif. Kalau emosi positif tentu tidak masalah. Nah, emosi itu lahir dari kebiasaan. […]

136. Adakah batasan/sikap yang perlu diperhatikan antara pemimpin dengan bawahan ustadz ? Jawaban: Kalau kita belajar dari siroh Nabawiyah, dari kisah kepemimpinan Islam, maka sebenarnya tidak ada batasan dalam pergaulan, karena pergaulannya terhormat.Bawahan bisa bermain dengan atasan, pimpinan bisa makan bareng staf, bahkan bisa turun langsung mengerjakan pekerjaan kecil di lapangan bersama bawahan. Hadirnya seorang […]